 | L' "Institut de langue arabe de Givat Haviva" est heureux d’annoncer l’ouverture d’un cours d’arabe parlé pour anglophones !
Nous commençons avec un petit groupe pilote spécialement pour les Amis de Givat Haviva. Qu’allez-vous apprendre?
Niveau débutant en arabe parlé, aucune connaissance préalable requise.
Comment allez-vous apprendre?
En dix cours de zoom d’une heure, plus un Logiciel d'application.
Quand?
Les dimanches et mercredis, à 18h00 heure de Paris, 19h00 en Israël
Du 1er novembre au 2 décembre 2020
Combien ça coûte?
170 $ pour l’inscription complète au cours seulement
Pour vous inscrire, cliquez ici
Si vous avez des questions, veuillez contacter Adi à arabic2@givathaviva.org.il
L'ouverture du cours est conditionnée à un nombre suffisant d'inscriptions. |
|
 | Représentation arabe dans le secteur public
Face à la toujours trop faible représentation de la population arabe dans le secteur public, l’Institut israélien pour la démocratie (IDI) a organisé le 8 juillet, en collaboration avec Givat Haviva, une conférence spéciale qui portait sur l’importance de représenter les Arabes dans les ministères, les entreprises gouvernementales et les municipalités, ainsi que sur les opportunités et les difficultés. La discussion, à laquelle ont participé des hauts responsables politiques et des experts, certains au siège de l’IDI et d’autres via Zoom, a été retransmise en direct par l’IDI et Givat Haviva, afin de faciliter la participation du public malgré les restrictions du Covid-19. La conférence a marqué le vingtième anniversaire de deux importants amendements à la Loi sur la fonction publique et à la Loi sur les sociétés d'état, qui exigeaient une représentation adéquate de la population arabe dans tous les grades et professions, dans tous les ministères et unités de service public, et dans les conseils d’administration des entreprises publiques. Pour consulter les panneaux enregistrés et le résumé de la conférence (en hébreu), veuillez visiter la page de la conférence |
|
 | « Hôtel Corona » chez Givat Haviva
En réponse à une demande des maires des municipalités du Wadi Ara, Givat Haviva a réservé une partie du campus et de ses logements pour fournir un refuge de quarantaine aux personnes de la région ayant testé positif au Covid -19, mais sans symptômes, bien que contagieuses, pour leur permettre de s’isoler de leurs familles et de les garder en sécurité. Il est exploité par le "Home Front Command", et garantit un isolement complet des autres activités sur le campus, tout en fournissant un service indispensable à la région. L’"hôtel" a une capacité de 120 personnes, fournissant repas, accès aux services médicaux si besoin, et des coins fauteuils et espaces de loisirs à l’extérieur. Givat Haviva vise de cette façon à contribuer à minimiser la propagation du virus dans la région. |
|
 | Webinaires
En ces temps où les voyages ne sont pas possibles, les dirigeants de Givat Haviva ont choisi de communiquer et de garder nos amis et sympathisants du monde entier en contact avec ce qui se passe en Israël, en particulier en ce qui concerne notre institution. Mohammad Darawshe, directeur de l’Egalité et de la Société solidaire, a tenu en juillet et août des webinaires sur les plans d’annexion de territoires par Israël et la marginalisation des politiciens arabes israéliens. Le 14 septembre, le Directeur exécutif Yaniv Sagee et Mohammad Darawshe ont accueilli le rabbin Donniel Hartmann, président de l’Institut Shalom Hartmann à Jérusalem, sur le thème « Les valeurs de judéité et d’égalité peuvent-elles coexister en Israël ? » L’enregistrement du webinaire, en anglais, peut être consulté Ici. (Notez que les commentaires d’introduction de Yaniv n’ont pas été enregistrés, de sorte que le webinaire commence directement avec l'exposé du rabbin Hartmann). |
|
 | Le 23 août, GH se joint aux manifestations contre la culture du viol et les violences envers les femmes
Égalité des sexes et émancipation des femmes
Le 8 septembre, Anhar Masarwa, Directrice du Département pour l’avancement de l’égalité des sexes, a assisté à une réunion du Conseil d’administration de l’Association des défenseurs de la promotion de la femme et de l’égalité des sexes avec le président du Comité pour la promotion de la femme à la Knesset, le député Oded Forer.
Le 12 août, Givat Haviva a accueilli la Marche de protestation des mères arabes en route de Haïfa à la Knesset. Les femmes et leurs soutiens protestaient contre la violence au sein des communautés arabes et sa faible répression. Les manifestant(e)s ont parlé de criminalité et de violence envers les femmes dans la population arabe, et exigé l’éradication des organisations criminelles de la société arabe. |
|
Le GHIS s’est félicité du début des cours et a vivement souhaité retourner à la routine scolaire et à la vie en commun, qui a longtemps été mise entre parenthèses du fait des directives Covid-19 de l’année dernière. Une centaine d’élèves de Première (les nouveaux) et de Terminale (les Première de l'an dernier) se lancent maintenant dans l'aventure GHIS. Pendant les mois d’été, le personnel de l’école a déployé beaucoup d’efforts pour obtenir les permis nécessaires à l’entrée des élèves étrangers en Israël et à leur arrivée à l’école. Les étudiants internationaux ont commencé à arriver en août pour deux semaines de quarantaine, et les étudiants locaux sont arrivés à la fin de l’été. L’école et les dortoirs ont ouvert en conformité avec les lignes directrices des ministères de la Santé et de l’Éducation.
Le fonctionnement des études pendant cette période est complexe, mais les professeurs travaille d’arrache-pied, en collaboration avec les représentants étudiants, pour trouver des façons créatives d’offrir des cours en présentiel et en ligne afin de maintenir la haute qualité de l’enseignement, tout en protégeant la santé des étudiants. Parallèlement à leurs études, les étudiants mènent une vie sociale adaptée aux circonstances. La division en petites unités d'habitation permet l’existence d’activités sociales, en utilisant les espaces ouverts et sûrs du campus, ce qui constitue un grand avantage.
Pendant les Fêtes, les élèves israéliens ont choisi de rester ensemble avec les autres à Givat Haviva, afin de créer et approfondir les liens de communauté. Ils démontrent ainsi leur empathie avec les difficultés des étudiants étrangers, et leur engagement pour garantir l'environnement sanitaire de l’école.
L’équipe du GHIS et les étudiants souhaitent à tous une Bonne Année, une année de santé, d’innovation et de croissance dans la complexité du monde. |  |
|
 | La formation de formateurs avec la distanciation sociale et par groupes réduits
Cette année, le programme participera au nouveau projet pilote du ministère de l’Éducation pour l’enseignement de l’hébreu parlé dans les écoles arabes, qui sera appelé « Une langue commune ». Le projet comprendra des méthodes d’enseignement innovantes basées sur le modèle bien connu de l'ulpan pour l'enseignement de l’hébreu aux nouveaux immigrants. L’enseignement sera ainsi plus personnalisé et se fera en petits groupes. Pendant l’été, le personnel du programme s’est attelé à préparer la nouvelle année scolaire, en travaillant avec le ministère de l’Éducation pour recruter et former les enseignants, et veiller à ce qu’ils soient affectés dans les écoles. En préparation de cette nouvelle approche, les enseignants du programme ont suivi trois jours de formation intensive et spécialisée à Givat Haviva, portant sur les questions multiculturelles, l’enseignement par l'expérience, etc. Comme on peut le voir sur la photo, la formation a été dispensée par groupes de dix, bien séparés entre eux, conformément aux directives du ministère de la Santé. |
|
 | Le témoignage de Guy Meshaul, professeur d'hébreu détaché dans un collège arabe : "Sur la photo c'est moi et Wissal, la coordonnatrice de l’enseignement de l’Hébreu du collège où j’enseigne via Zoom à une nouvelle classe en style ulpan. Jusqu’à présent, j’ai fait deux cours, qui se sont bien passés et ont fonctionné de façon fluide. Les sujets sont intéressants et les séances en classe sont bonnes. La plupart des cours sont tout à fait compatibles avec Zoom. Ce n’est pas comme une classe en face-à-face, mais le contenu est plutôt bien adapté à la plate-forme virtuelle parce que tout est construit en mode présentations". |
|
Ce programme, qui donne aux étudiants un cadre universitaire pour acquérir une Licence en informatique, est considéré comme l’un des programmes les plus réussis du pays. Il répond au besoin des jeunes arabes d’étudier et s’intégrer au marché de la haute technologie. À la fin du mois d’octobre, nos tout premiers étudiants obtiendront leur Licence après cinq ans d'efforts !
Le semestre d’été se terminera à la fin du mois d’octobre. Depuis le début de Covid-19, les cours ont été dispensés en ligne. L’année scolaire 2020-21 s'ouvrira début novembre et devrait se poursuivre en ligne. L’inscription pour 2020-2021 est en cours, avec l’objectif d’atteindre deux groupes de nouveaux étudiants (soit 80) . |
|
La programmation des Rencontres pour la jeunesse est en pleine transition vers un format en ligne. Malgré les défis inhérents à cette rencontre, toujours délicate, entre adolescents à travers la plate-forme Zoom, un certain nombre d’options ont été prises pour construire des séries de rencontres en ligne que nous pouvons proposer aux écoles. Ce développement a été entrepris par une petite équipe constituée de nos principaux animateurs , qui ont la double expérience de modérer les rencontres et d’offrir du contenu sur des plateformes en ligne. Outre les difficultés que nous anticipions dès le début, nous avons également identifié des opportunités propres aux réunions en ligne, parmi lesquelles atteindre des écoles plus éloignées qui n’ont jamais participé au programme , initier un programme de réunions sur une plus longue période, et permettre aux élèves de se rencontrer malgré les restrictions du Covid-19. En septembre, nous formerons les animateurs à dispenser le programme via Zoom et maîtriser de nouvelles compétences pour cette année inhabituelle qui se fera en ligne . Nous assurons également la formation d’enseignants pour les écoles arabes et juives afin de pratiquer ensemble la modération des réunions et d’apprendre à se connaître pour qu'ensuite ils puissent diriger des réunions mixtes d’étudiants (juifs et arabes). Notre objectif est, par l’éducation de la jeune génération, de créer une société solidaire, plus égalitaire et plus consciente, en reconnaissant la diversité des groupes et la nécessité d’éliminer entre eux les barrières et les peurs. |  |
|
La propagation du Covid-19 et l’incertitude quant à la rentrée scolaire ont soulevé des préoccupations au sujet du programme. Depuis la mi-juin, nous avons rencontré les équipes qui pilotent les paires de classes, pour réfléchir et préparer une stratégie d’apprentissage à distance. Le programme devra changer et s’adapte aux réunions virtuelles. La réponse des écoles qui se sont engagées à poursuivre le programme est plus positive que ce à quoi nous nous attendions, et le programme continuera bien de fonctionner cette année avec toujours neuf paires de classes.
En août, nous avons tenu la première séance de formation d’une série à l’intention des animateurs de Yami, dans le but d’adapter le programme aux exigences actuelles. Elèves et instructeurs attendent avec impatience le début de l’année scolaire et du programme.
|
|
 | Malgré l'exigence de distanciation sociale et les restrictions qui vont avec, « Heart to Heart - Canada » a décidé d’organiser un camp d’été virtuel d’une semaine pour les diplômés des délégations canadiennes. Le programme comprenait des activités en groupe, des jeux-questionnaires et des devoirs par équipes de deux, sur des questions de société, pour identifier les problèmes et produire des réponses. Le groupe s’est focalisé sur la transmission de compétences personnelles et collectives, les questions d’actualité et leur lien avec nos activités. Les activités comprenaient un atelier de négociation en collaboration avec Pathways et un atelier de résolution des conflits pour les jeunes dirigé par Samira Assi, Coordonnatrice du projet. |
|
 | Le Forum régional des entreprises a travaillé pour accompagner et conseiller les entreprises de la société arabe dans la crise actuelle. Après la mise sur pied d’un pool de consultants et d'un processus de mentorat, le forum se consacrera à d’autres objectifs communautaires et sociaux. Un processus a également été formalisé pour définir et solidifier les liens du Forum avec Givat Haviva. Le Forum sur l’environnement poursuit le renforcement des collaborations communautaires dans l'environnement, dans le cadre du programme national du JNF (Keren Kayemet LeIsrael) et en collaboration avec les autorités de Wadi Ara et d’Al Sha’aroui. Malgré la crise du Covid-19, les contacts se poursuivent avec l’Unité de protection de l’environnement d’Umm Al-Fahm pour promouvoir des programmes de sensibilisation sur le terrain. |
|
Le programme de cours d’arabe parlé en ligne qui a commencé lors du premier confinement Covid-19 se poursuit, grâce à la plate-forme en ligne qui permet la constitution de classes homogènes avec des étudiants situés partout dans le pays et un enseignement ludique et efficace. Malgré la brièveté du délai dû à la mise au chômage technique du personnel, 70 étudiants se sont inscrits et ont assisté aux cours intensifs d’été en arabe sur le campus, conformément aux règlements du ministère de la Santé. Nous espérons que les cours d’automne pourront s’ouvrir en présentiel selon les mêmes critères, mais l’enseignement à distance continuera également de proposer l’arabe parlé à l’échelle nationale, en s’adressant à la fois aux groupes professionnels avec l'accent sur leur sujet particulier, et au grand public. |
|
Le groupe actuel de jeunes du programme "A Travers les Yeux des Autres" continue de se rencontrer et de travailler à des sujets liés à la société solidaire, tout en préparant des actions conjointes sous la direction des instructeurs Tav Sagee et Yara Biadsa (elle-même diplômée du programme !).
Lors de la dernière réunion du groupe d’adultes, les participants ont reçu leur certificat officiel pour avoir terminé le programme. Nous leur souhaitons du succès et les invitons à l'avenir à rester dans le programme en tant que diplômés et de continuer à considérer le Centre d'Art et Givat Haviva comme leur base d’accueil. |
|
Ce mois-ci, nous avons inauguré deux nouvelles expositions :
« Connecting », une exposition de photos collective de nos derniers diplômés d'A Travers les Yeux des Autres, et « Printers », une toute première exposition d’imprimerie par un groupe de diplômés du cours d’impression du Centre d'Art.
Malgré la crise du Covid, nous avons pu terminer l’année artistique dans son intégralité avec seulement deux mois de retard, dont trois marathons d’art complets. Nous travaillons dur pour inaugurer l’année à l’École de céramique et l’École d’Art après les Fêtes, avec environ 180 étudiants. Nous continuons à grandir (+30) et espérons que le Coronavirus ne nous arrêtera pas.
Toujours sous notre toit, le cours d’arts visuels du Lycée international Givat Haviva ouvre une nouvelle année avec des étudiants de Première et de Terminale. Nous souhaitons une bonne année créative et productive à tous nos artistes ! |
|
|
|
Commentaires
Enregistrer un commentaire
Si vous souhaitez nous rejoindre ou faire un don, envoyez un Mail à
grumelin[a]wanadoo.fr